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台灣兒童英語能力 亞洲排名第二
2009/12/17 分類:新聞報導  作者:【2009/12/17 國立教育廣播電臺】  點閱次數:634
   

台灣學童的英語能力表現不差,根據「英國劍橋大學ESOL考試院」的調查發現,台灣7到12歲學生的英語能力,在英語非官方語言的地區中,台灣學童平均表現為亞洲第二,僅次於印尼,遠遠超越中國大陸及南韓,不過,台灣學生的英語「聽說」比「讀寫」好,而且隨著學生的年紀增長,「讀寫」能力反而原地踏步、甚至退步。

英國劍橋大學ESOL考試院發表「台灣學童英語表現趨勢報告」,發現台灣7到12歲學童的英語表現,整體而言在世界水準之上,在亞洲地區,台灣學童平均位居第五,次於馬來西亞、印度、印尼、香港;但在英語非官方語文國家,台灣學童的表現排名亞洲第二,僅次於印尼,超越中國大陸及南韓,但調查也發現台灣學生隨著年齡增長,讀寫能力反而原地踏步、甚至退步。劍橋大學ESOL在台辦事處經理王舒葳說,可能是因為國、高中的英語教學,偏重單字背誦、文法記憶,容易讓學生失去興趣,無法持續學習。

王舒葳表示,許多16歲以下的學生應試時,比較無法將英語表達與生活經驗結合,且應答方式較缺乏思考及靈活溝通能力,應該從適度修正教學模式的方向來努力。
 


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